День третий – День спортивного факультета

8 декабря слушатели пожарной Академии ВДПО постигали спортивную сторону жизни юного пожарного. Этот день – День спортивного факультета, был для всех настоящей проверкой на прочность. Инструкторы закалили голоса, основной инструмент преподавателя. Наставники дали поработать на полную мощность нервной системе, переживая за своих ребят. Члены команд познали важность дружеского плеча, а лидеры оценили возможности своих бойцов в экстремальных ситуациях и сами прошли экзамен как руководители.

Что есть спорт? Это квинтэссенция человеческих возможностей в единицу времени. Насколько способен человек собраться и выдать максимальный результат, несмотря ни на что, настолько и жив в нем спортивный дух. Нет разницы, о профессиональном спорте речь или о детской эстафете. Азарт, дух соперничества и горечь поражения такие же. Наши студенты, конечно, и раньше участвовали в различных спортивных играх и соревнованиях. Но маловероятно, чтобы столько разнообразных, силовых, творческих, неординарных и интеллектуальных видов было в программе одного соревновательного дня. Вторым названием для него могло бы быть – «Великолепная двадцатка», ровно столько площадок было подготовлено организаторами.

Утром все студенты Академии построились на улице перед корпусами для старта «Универсиады». Эта часть программы включала десять этапов. На небольшой площади развернулся целый потешный городок. Не сам, конечно, спасибо тренерам Академии. Они разработали конкурсы, оборудовали площадки и обеспечили необходимый инвентарь. Команды проходили этапы один за другим, на каждой площадке в одном круге выступало по факультету. Затем звучал свисток главного тренера Александра Хаткевича, начинался следующий круг, и команды менялись местами. Суть игры – за отведенное время добиться максимальной результативности на этапе. Это могли быть забитые гвозди, заброшенные в ворота пожарные рукава, мячи, с помощью одеял отправленные точно в створ, узлы из веревки или болты, нашедшие свои гайки, и другие цели, которые надо было поразить. Если смотреть глубже – побеждал в игре тот, кто смог быть полезным своей команде на своем месте и получить от этого радость и удовлетворение. Таких было большинство!

Во второй половине дня испытания продолжились. Здесь главную роль играли наши финалисты, инструкторы ВДПО, которые специально заранее подготовили свои лучшие методические разработки для пожарной «кругосветки». Масштабы этого мероприятия превзошли все предыдущие конкурсы. Везде, где только можно было найти место в двух корпусах пансионата МГУ – под крышей, перед столовой, в холлах, актовом зале и учебной комнате, всюду расположились учебные площадки. Команды получили маршрутные листы и пустились выполнять задания. Столько интересного и полезного собрали в это путешествие наставники, что можно сказать – ребятам повезло пройти обучение у таких профессионалов. Каждый инструктор тщательно продумал свой этап.

Здесь не было стандартных скучных вопросов и заданий. Казалось бы, такое избитое название этапа – «полоса препятствий», а Анна Тимофеева из Пензенского областного отделения ВДПО сумела создать из этого настоящий квест. По легенде команда юных пожарных попадает в горящее здание, предстоит эвакуация, свет отключен, видимость затруднена. Капитан ведет своих людей к спасению. Все работает на сплочение команды и отработку навыка быстрой безопасной эвакуации при пожаре. А как можно необычно познакомить детей со знаками пожарной безопасности, знает Татьяна Сергеева из Московского областного отделения. Глядя на ребят, с азартом изображающих слова и выражения на пожарную тематику в любимой игре «крокодил», не удивляйтесь – идет важный учебный процесс. Дети смеются, ассоциативный ряд запущен, идет усвоение материала.

А какие зрелищные задания смогли сделать из тем «пожарная безопасность» и «история пожарной охраны и ВДПО» Ирина Киселева из Тамбова и Маргарита Меланш из Москвы. В кроссворде для знатоков пожарной безопасности не было легких вопросов. Студенты думали, советовались друг с другом, находили решения, обучались в процессе. А Маргарита Адольфовна сделала этап зрелищным, подготовив карточки и позволив зрительной памяти студентов поработать в полную силу. Надевание боевой одежды пожарного под руководством инструктора Сергея Барановского из Амурского областного отделения прошло четко и слажено. Дмитрий Стариков, проводя экзамен по оказанию первой помощи пострадавшему, использовал прием полного погружения в тему. «Какой артист погибает в Дмитрии Викторовиче!» – мог бы кто–то воскликнуть. Но это не правда. Артистичность – необходимое качество хорошего преподавателя.

Десять этапов «кругосветки» завершили «великолепную двадцатку» третьего дня Академии. Но не завершили День спортивного факультета. Впереди был еще вечер. Кто не пришел после всех событий на дискотеку, не готов еще поставить в зачетку спортивный экзамен. А ребята пришли, жгли и зажигали на танцполе.

И весь этот долгий насыщенный день завершился очень нетривиально. Тихим спокойным философским музыкальным вечером. Факультеты собрались в актовом зале вокруг импровизированного костра из свечек, пели песни под гитару и вели откровенные разговоры с наставниками. Тихо, по–семейному, узким кругом. А тема для размышлений была предложена следующая – что обладает большей созидательной силой, любовь или ненависть. Вот огонь, как к нему относиться? Избитая и замученная многими преподавателями пожарной безопасности тема «Огонь – друг или враг» предстала в новом для ребят ключе. Есть о чем подумать. Настоящий юный пожарный – личность не только сильная и спортивная, но и духовно богатая. Поэтому у спортивного дня случился такой непредсказуемый финал.